尽管80%的管理研究生申请者确实表示,挣更多的钱是他们的首要目标,但商学院申请者也表示,他们想要的工作可以让他们在国外生活和旅行,晋升到高级职位,管理项目和人员,成为首席执行官,转换公司,为自己工作,转换职业到新的工作职能或新的行业(根据研究生管理招生委员会的数据)GMAC准学生调查:2022年总结报告).
获得一个受人尊敬的MBA学位需要大量的金钱、时间和精力投资。申请人在决定在哪里投资时如何权衡他们的选择?那么如何普渡大学的在线MBA栈?
选择MBA课程最重要的因素是什么?
GMAC每年都会对商学院申请人进行调查,以了解他们如何评估自己正在考虑的项目,他们的担忧是什么,以及做出申请决定时考虑的一系列其他因素。调查显示,MBA申请者的主要标准是(按重要性大致排序):
- 声誉.这所学校的声誉、质量——认证、排名、教员声望的总和——有多高?
- 财务状况.学生需要支付多少学费、杂费、食宿费和交通费?在学习期间失去收入或工作机会的代价是什么?该计划是否符合雇主学费计划?是否有助学金和奖学金?
- 程序.课程结构如何?课程的长度、地点、形式(例如,面对面、混合或在线)是否符合学生的需求?
- 课程.学校是否在对学生最重要的领域提供课程或专业?有没有创新的课程?学生能否从商学院和整个大学的广泛课程中获益?
- 职业支持.该机构是否提供职业服务、就业安置、指导、人脉和其他资源?
- 多样性(学生班级简介)。你的同学在性别、种族、国籍、年龄和经历方面会多样化吗?你会从你的同伴那里学到不同的解决问题的方法吗?
- 文化.工作氛围是竞争的还是合作的?重点是科学、技术、工程和数学还是人文和社会科学?
图1显示了申请人如何申请在线MBA课程,具体来说,对这些因素进行评级。让我们依次来看,看看普渡在线MBA在每个类别都能提供显著优势。
图1。在线MBA课程的申请者如何排名。
声誉:顶级的商业和技术
在宣布新的在线MBA2019年9月,管理学院院长David Hummels表示:“我们相信普渡大学的在线MBA课程与普渡大学的优势完美契合。该项目专注于技术和创新,对于有STEM背景的学生或任何寻求在高科技公司改变职业生涯机会的学生来说都是理想的选择。”
2021年MBA Adam English(现任Raymond James投资第一副总裁)说:“质量是我进入这个项目时最关心的问题之一。”他补充说:“我问了一个问题,‘这和你在校园里得到的课程和体验是一样的吗?’答案是‘是的。’”
普渡大学是美国和世界上最好的STEM(科学、技术、工程、数学)学校之一。《美国新闻与世界报道》普渡大学排名的本科工程项目#9在2023年的全国;的研究生工程专业排名第四.
普渡大学也是其中之一全国最具创新力的10所大学,每《美国新闻与世界报道》的排名前20位大多数毕业生在世界500强公司工作,根据《福布斯》.
方案:灵活性-随时随地,在线
的普渡在线MBA是百分之百遥远的;不需要在校实习。讲座是异步的,预先录制的,这样学生可以在他们的时间表允许的情况下观看和收听。课程还包括可选的深度潜水现场课程和办公时间。一个2022年3月财富教育文章他指出,“现场课程可能包括小组讨论或客座讲师的访问”,并引用在线课程副院长迪利普·查杰德(Dilip Chhajed)的话:“我们知道不是每个人都能参加这些同步课程,但这就是他们学习在线MBA的原因。”
几乎所有在线MBA候选人都在学习的同时继续工作,因此这种自我安排、完全远程的方式是一个巨大的好处。这种灵活性使许多普渡大学在线MBA学生能够获得学位,这也是克里斯汀·扎莱夫斯基(2021届)、马修·克恩(2022届)和克里斯蒂安·科克利(2023届)选择该课程的首要原因。
扎莱夫斯基(现在是谷歌的风险、合规和医疗器械运营经理)说:“普杜大学的课程是少数几所提供完全远程课程的高水平学校之一。除了获得MBA学位,我还希望能有灵活性,继续我的工作和个人目标。”
“这就是普渡大学的项目对我帮助很大的地方——灵活性,”克恩(现在是洛克希德·马丁公司的高级系统工程师)表示赞同。“我真的不可能去上一门要求我每周两次坐在教室里的课程。”
科克利说:“这个项目最吸引我的是它的灵活性。那时我知道我的工作岗位需要经常出差。如果课程是在线的,我可以在世界任何地方学习。”
课程设置:以数据为导向,以stem为重点
的普渡在线MBA从一开始就被设计为数据驱动和以stem为重点。
胡梅尔斯院长表示:“通过我们的在线MBA课程,我们将与普渡大学(Purdue)全球最好的工程学院之一的教师共同提供一系列课程。Poets&Quants2021年11月。“例如,我们正在开设人工智能和网络安全方面的前沿课程,让学生有机会接触到世界上最好的工程和计算机科学教yabo2016网上亚博A师。学生们可以看到技术部分,但也可以了解这些新技术所创造或破坏的商业机会。这些合作在在线和混合环境中是可行的。”
的在线MBA是一个48学时的课程,学生可以在最短的两年或最长的四年学习。课程包括:
- 基础课程,如微观经济学、战略设计和基础管理会计。
- 核心课程包括宏观经济学、财务管理、运营管理、商业分析、IT创新与竞争优势等。
- 专业-普渡在线MBA学生可以专注于四个领域:
- 商业分析,包括电子表格建模和仿真课程,以及数据挖掘。
- 创新和技术商业化,包括合作创新、新风险融资和“精益创业:从想法到影响”的课程。
- 全球供应链管理,包括运营管理、供应链管理,以及全球供应链管理和供应链分析等选修课。
- 领导力、谈判和变革管理,开设领导力、谈判、变革管理和人力资本咨询课程。
- 商业模拟的顶点课程。
- 选修课程包括沟通与领导力、电子表格建模与仿真、数据挖掘、新企业融资以及新的“高管前沿”。
学生们还可以沉浸在创新课程中,比如新课程“高管前沿”(Frontiers in the C-Suite)。通过与首席执行官的访谈和互动,学生可以从首席执行官的角度了解运营公司的第一手挑战。
副院长查杰德说:“我们邀请了来自许多不同行业和各行各业的领导者,让他们每个人都对一个话题做出贡献,从而开设了这门课程。”“这使课程更加丰富,有助于反映更多的观点多样性,而不是单一专家的声音。”
根据Zalewski的说法,“课程非常棒!数学和商业课程是平衡的,我甚至专门学习了技术创新,这让我能够进一步追求我的兴趣,并在目前的行业中发展。这个项目帮助我增加了我的商业知识,并将帮助我继续提升。”
财务:降低成本,高价值
虽然财务状况在MBA课程的选择标准中排名第三,但课程成本和未来债务是申请人焦虑的主要来源。
任何MBA项目都是一项重大投资。然而,普渡大学(Purdue University)的在线MBA提供了真正的经济优势,尤其是与驻留课程相比:整体成本较低,能够一边学习一边工作,整体投资回报率高。
学校的助学金页面列出当前成本。它还提供了寻找经济援助的有用资源,帮助学生说服雇主提供学费援助的工具,以及为武装部队人员、退伍军人及其家人提供经济援助的建议。
截至2022年12月,两到四年的普渡大学在线MBA课程的学费大约在五位数左右。据统计,在顶级商学院就读两年的平均学费约为14万至16万美元《美国新闻与世界报道》2023年的MBA项目排名。
美国全国广播公司财经频道将普渡大学排名第四美国公立大学提供最好的投资回报.和《华尔街日报》/《泰晤士报高等教育》2022年大学排名普渡大学的“性价比”排名第七。
职业支持:帮助学生在商学院期间和毕业后取得成功
根据Dean Hummels的说法普渡大学“设计了灵活的、以学生为中心的课程,与在普渡大学排名很高的住宿课程任教的教师广泛接触,并在我们的企业和技术商业化咨询中通过体验式学习走出课堂。”
因此,普渡大学在线MBA课程提供了大量的个人接触和支持,从虚拟学习课程到教授的办公时间,再到专门的成功教练。
每个硕士生都有一个成功的教练她是一名受过培训的导师,可以帮助指导学生解决工作-学校-家庭平衡、重新磨练学术技能、浏览在线环境、为职业发展寻找资源、残疾人住宿、退伍军人服务等问题——包括在应对有时紧张的需求时找人交谈。
“该项目专注于技术和创新,对于有STEM背景的学生或任何寻求在高科技公司改变职业生涯机会的学生来说都是理想的选择。”
——普渡大学Krannert管理学院院长david Hummels
这个系统是有效的。“一开始有一些调整,”英格利希说,“我确实联系了我们的成功教练。我得和其他学生一起努力适应。一旦一切都调整好了,一切就变得非常顺利。”
来自Krannert专业发展中心在学生获得学位之前和之后为他们提供帮助,提供个性化的职业规划,让学生接触大学和企业研究工具,帮助学生发现任何弱点,提高他们的领导能力、社交能力和技能。
普渡大学的在线MBA学生还可以访问诸如普渡大学铸造(一个帮助将想法快速推向市场的孵化器),普渡大学探索公园(来自校园各地的研究人员合作创造解决方案),以及克里尼基商业分析和机器学习中心.
与该领域的许多其他项目不同,克瑞尼基中心“同样强调技术和技术,这是在新兴的大数据世界中取得成功的双重要求。”该中心旨在激发“以数据分析为导向的横跨所有商业和经济领域的举措”,并与普渡大学其他以数据为中心的工作联系起来。
多样性:多种观点的价值
普渡大学的在线MBA课程是一个相对紧密的社区,所以学生们可以认识很多不同领域的同学并与他们一起工作。他们有实际工作经验(平均工作8年),但平均年龄为32岁,他们的大部分职业生涯都在前面。21%来自代表性不足的少数民族,40%是女性。
胡梅尔斯院长直言不讳地谈到了多样性的价值:“如果有五个人接受过相同的培训,他们的想法也相同,你就会得到相同的答案,”他说。“然而,如果你带着5个背景迥异的人,你可能会以完全不同的方式来做事。我们看到这一点的一种方式是,当我们在数据潜水中进行案例比赛时。当我们更成功地招收来自不同职能背景、不同国家背景的学生时,他们更有可能提出解决方案……看到这种情况发生是非常有趣的。”
文化:密切合作,终身关系
最近有几名学生表示,普渡大学的文化培养了一种合作精神,这种合作精神可以带来终身的关系。
英格利希指出,尽管他在隔离Covid-19大流行的高峰期学习,但他正在建立的网络令人印象深刻且多样化。他说:“我认为与来自不同背景和行业的人建立联系很重要。”“这让我们可以集中资源和人才。”
他补充道:“我与学员的互动是一种非常积极的体验。”“每个人都在努力工作,相互合作。我有一次很棒的经历。通过这个项目,我交了很多朋友,他们可能是一辈子的好朋友。”
Kristin Zalewski说:“我非常热衷于培养STEM领域的女性领导力,所以我认为获得MBA学位将有助于我掌握这些技能。这将帮助我成为一名领导者,更能成为一名导师。”
克里斯蒂安·科克利(Christian Coakley)是该校的在读学生,他说:“我几乎所有的同学都是全职员工。当涉及到团队项目时,每个人都倾向于灵活。我很容易和同学们相处,这也大大减轻了课业的压力。”
“人们有工作,有孩子,有家庭责任,”他补充道。教授们反应迅速,讲课也预先录好了。此外,你还可以在讨论板上与学生互动。”
一个伟大的地方
这就是普渡大学在线MBA的优点:它提供了世界级的声誉、负担得起的学费、高价值、极高的灵活性、以量化和技术为导向的课程、强大的职业支持、多元化的学生群体和协作文化。
胡梅尔斯院长说“我们不认为有一个适合所有人的项目。不同的节目适合不同的人。我们创建了一个适合某些人的完美项目,而不适合另一些人,这没关系,因为有很多很棒的项目。”
“但对于我们想要的那种人——那些有强大的STEM背景,想要领导组织的人,或者想要进入科技公司的人——我们认为这是一个很棒的项目,”他补充道。“如果你想走在数据科学应用于商业的前沿,我们是一个很好的选择。”